Publications – Gentt | Generos Textuales para la Traducción

Publications of the research group

Forthcoming

Bellés-Fortuño, B. and García-Izquierdo, I. (forthcoming). Empathic communication in healthcare settings. En Multidisciplinary and Multicultural Discourses: Research and Profession. Vernon Press.

García-Izquierdo, I. (forthcoming). Metadiscourse in Informed Consent: some reflexions for improving writing and translation, GEMA, Journal of Language Studies.

García-Izquierdo, I. and Bellés-Fortuño, B. (forthcoming): Improving Clinical Communication: a qualitative study on the Informed Consent, Communication and Medicine.

García-Izquierdo, I. and Montalt, V. (forthcoming). Cultural competence and the role of the patient’s mother tongue: an exploratory study of health professionals’ perceptions. Societies, Special Issue Cultural Competence in Healthcare and Healthcare Education.

Martínez-Carrasco, R. (forthcoming). Incidència i ús de la imatge de consentiments informats de societats mèdiques espanyoles. In J. Haba-Osca and F. González-Sala (Eds.), Il·lustrar la Ciència. Aplicacions de la literatura gràfica en contextos científics i divulgatius (pp. 67-77). Tirant Lo Blanch.

Montalt, V. and Korning Zethsen, K. (forthcoming). “Translating Medical Texts”. In The Cambridge Translation Handbook (ed. Kirsten Malmkjær). Cambridge University Press.

Montalt, V. (2020): “Aging Bodies and Minds in Shakespeare”, in Understanding the Discourse of Aging: A Multifaceted Perspective, Cambridge Scholars.

Montalt, V. (2020): “Translation and Medical Humanities”, Routledge Handbook of Translation and Health, Routledge.

Montalt, V. (2020). Medical translation in humanitarian crises. En Federico M. Federici y Christophe Declercq (eds.), Minority languages and intercultural communication in regional crises. Londres: Bloomsbury.

Muñoz-Miquel, A., Montalt, V. and García-Izquierdo, I. (2020). Fostering Employability through Versatility within Specialisation in Medical Translation Education. In Hermes – Journal of Language and Communication in Business.

Muñoz-Miquel, A. and García-Izquierdo, I. (2020). El consentimiento informado y la comunicación centrada en el paciente: reflexiones desde la perspectiva de profesionales sanitarios y pacientes. In J. Franco, C. Iliescu i C. Botella (Eds.), Translatum nostrum. Comares.

2019

Borja Albi, A. (2019). Eficacia extraterritorial de los documentos legales y traducción jurada. In Miguel Duro and Ana Belén Martínez (eds.), Introducción a la traducción jurídica y jurada, tercera edición. Comares: Colección Interlingua.

Montalt, V. (2019). Un pont entre les ciències i les humanitats. In Mediterráneo.

Montalt, V. (2019). “Una aproximación desde la traducción médico‐sanitaria”, Comunicació, Llenguatge i Salut: Estratègies lingüístiques per millorar la comunicació amb el pacient, Documenta Universitaria, Universitat Pompeu Fabra, Barcelona.

Montalt, V. (2019), “Medical Translation in Crisis Scenarios”, Intercultural Crisis Communication Translation, Interpreting and Languages in Local Crises, London: Bloomsbury

Borja Albi, A. (2019). How corpora can assist legal translation learners: The GENTT TransTools Corpora platform and Sketch Engine. In Quaderns de filología. Estudis lingüístics, pp. 21-38. Universitat Jaume I: Castelló de la Plana.

Borja Albi, A. and Martínez-Carrasco, R. (2019). Future-proofing legal translation: a paradigm shift for an exponential era. In Ingrid Simmonnaes and Marita Kristiansen (eds.), Legal Translation Studies as a Challenge. Anthology on Legal Translation. Berlín: Frank & Timme.

Muñoz-Miquel, A. (2019). Empathy, Emotions and Patient-centredness: a Case Study on Communication Strategies. In HERMES – Journal of Language and Communication in Business, 59 (1), pp. 71-89. doi: 10.7146/hjlcb.v59i1.116990.

2018

Bellés-Calvera, L. y Bellés-Fortuño, B. (2018). Teaching English Pronunciation with OERs: The case of Voki. In Sintagma 30: 57-80.

Bellés-Calvera, L. and Bellés-Fortuño, B. (2018). Written corrective feedback with online tools in the Medicine classroom: Bombay TV. In Camino López García and Jesús Manso (eds.), Transforming education for a changing world. Eindhoven: Adaya Press. pp. 106-119.

Bellés-Fortuño, B. (2018). Evaluative language in medical discourse. A contrastive study between English and Spanish university lectures. In LANGUAGES IN CONTRAST 18(2): 155-174.

Bellés-Fortuño, B. (2018). Multimodality in medicine: How university medical students approach informative leaﬂets. In SYSTEM 77: 28-38.

Bellés-Fortuño, B. and Molés-Cases, T. (2018). El aprendizaje de la competencia comunicativa aplicada al contexto clínico: presentación de un estudio piloto. In José María Castellano Martínez and Aurora Ruiz Mezcua (eds.), Traducción, Interpretación y Ciencia: textos, contextos y tendencias contemporáneas. Granada: Editorial Comares. pp. 41-49.

Borja Albi, A. and Del Pozo Triviño, M. (2018). Diálogo multidisciplinar en violencia de género: profesionales de la justicia e intérpretes. Revista de Llengua i Dret, 69, pp. 103-118.

Montalt, V. and García-Izquierdo, I. (2018). El género consulta médica: nuevos enfoques y métodos de investigación para nuevos contextos sociales. In Entretextos Multidisciplinary and Multicultural Discourses. IULMA, Universitat Jaume I, Castelló. 26 d’octubre de 2018.

Montalt,V., Zethsen K. & Karwacka, W. (2018). “Medical Translation in the 2st Century – Challenges and Trends”, in Monti 10.

Muñoz-Miquel, A. (2018). Assessing how closely postgraduate translation programmes fit the reality of professional practice: a case study of the Spanish context. In ITT, Interpreter and Translator Trainer. Special issue: New Perspectives in Assessment in Translator Training 12(1): 1-21.

Muñoz-Miquel, A. (2018). Differences between linguists and subject-matter experts in the medical translation practice: An empirical descriptive study with professional translators. In Target. International Journal of Translation Studies 30(1): 24-52.

Muñoz-Miquel, A., Ezpeleta-Piorno, P. and Saiz-Hontagas, P. (2018). Intralingual translation in healthcare settings: strategies and proposals for medical translator training. In MonTI. Monografías de Traducción e Interpretación, 10 Número especial Current challenges and emerging trends in medical translation. 177-204.

Prieto-Velasco, J. and Montalt, V. (2018). Encouraging legibility and comprehensibility through multimodal patient information guides. In Linguistica Antverpiensia, New Series: Themes in Translation Studies 17: 196-214.

Ordóñez-López, P. (2018). El folleto médico: estudio contrastivo del género en España i Reino Unido [Reseña de Goretti Faya Ornia (2015): Estudio contrastivo (inglés-español) del género textual del folleto médico, Granada, Comares. 216 pp. ISBN: 978-84-9045-371-1]. In Panace@. Revista de Medicina, Lenguaje y Traducción 19(47): 131-133.

2017

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García-Izquierdo, I. and Montalt-Resurecció, V. (2017). Understanding and enhancing comprehensibility in texts for patients in an institutional health care context in Spain. Revista Española de Lingüística Aplicada (RESLA), 30 (2), pp. 592-610.

Martí, J.L. (2017). Selection and validation of a measurement instrument for readability calculations in patient information leaflets for oncological patients in Spain. Journal of Research Design and Statistics in Linguistics and Communication Science, 3 (1), pp. 1-16. doi: 10.1558/jrds.30604.

Montalt, V. (2017). Hot Topics in Translation Studies: Medical Translation and Interpreting. Patient-centred translation and emerging trends in medicine and healthcare. In European Society for Translation Studies 51: 10-1.

Montalt, V. (2017). Traducir el trauma y el estigma a escritura autobiográfica: una lectura de James Rhodes. In eHumanista/IVITRA 11: 319-336.

Montalt, V. (2017). Translating and interpreting healthcare discourses. Traducir e interpretar en el ámbito sanitario. In Review of Salinas, María José Varela and Meyer, Bernd (eds), JoSTrans – The Journal of Specialised Translation 28: 400-1. Berlín: Frank & Timme.

Molés-Cases, T., Juste Vidal, N., Saiz-Hontangas, P. and Borja Albi, A. (2017). Nuevo entorno de aprendizaje en línea para la didáctica de la traducción e interpretación especializadas: estudio piloto de las plataformas GENTT TransTools. In Actas del 8º Congreso Internacional de la Asociación Ibérica de Estudios de Traducción e Interpretación. Alcalá de Henares: AIETI. pp. 175-186.

2016

Bellés-Fortuño, B. (2016). Popular Science Articles vs Scientific Articles: A Tool for Medical Education. In P. Ordóñez-López, N. Edo-Marzá (Eds.), Medical Discourse in Professional, Academic and Popular Settings (pp. 55–78). Bristol, Blue Ridge Summit: Multilingual Matters. doi: 10.21832/9781783096268-005.

Borja Albi, A. (2016). Estrategias, materiales y recursos para la traducción jurídica (2ª Ed.). Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions (Eds.). Madrid: Edelsa.

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Borja Albi, A. and García-Izquierdo, I. (2016). Compiling highly specialized glossaries for legal translators: the Judgentt for criminal court translators. Onomázein. Revista de lingüística y traducción. Chile.

Borja Albi, A. and Prieto Ramos, F. (Eds.) (2016). Legal Translation in Context: Professional Issues and Prospects. New Trends in Translation Studies (2nd ed., Vol. 4). Berna: Peter Lang.

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García-Izquierdo, I. (2016). At the cognitive and situational interface. Translation in healthcare settings. Translation Spaces, 5 (1), pp. 20-37.

García-Izquierdo, I. and Muñoz-Miquel, A. (2016). Los folletos de información oncológica en contextos hospitalarios: la perspectiva de pacientes y profesionales sanitarios. Panace@. Revista de medicina, lenguaje y traducción, 17, pp. 225-231. doi: 10.21832/9781783096268-005.

Grupo Gentt (2016). Entrevista a Ana Lluch. In Panace@. Revista de Medicina, Lenguaje y Traducción 17(44): 172-174.

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Molés-Cases, T. (2016). La competencia lingüística i traductora a través de las aplicaciones móviles: presentación de un caso práctico. Auβerhalb und innerhalb des deutschen Sprachraums: Untersuchungen zu System, Vermittlung und Rezeption / Dentro y fuera del espacio lingüistico alemán: Estudios sobre su sistema, enseñanza y recepción. Dykinson, Colección Clásicos, Reihe Monografías, pp. 199-208.

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Muñoz-Miquel, A. (2016). La traducción médica como especialidad académica: algunos rasgos definitorios. Hermēneus, 18, pp. 235-267.

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Saiz-Hontangas, P., Ezpeleta-Piorno, P. and Muñoz-Miquel, A. (2016). El uso de imágenes en guías para pacientes: una primera aproximación desde la perspectiva del nivel de activación del paciente. Panace@ Revista de medicina, lenguaje y traducción, 17 (44), pp. 99-110.

2015

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Borja Albi, A. (2015). La traducción y la interpretación en los casos de violencia de género en el ámbito sanitario. In A. Borja Albi and M. Del Pozo (Eds.), La traducción y la interpretación en los casos de violencia de género (pp.103-122). Valencia: Tirant lo Blanch.

Borja Albi, A. (2015). La traducción de los contratos internacionales desde la perspectiva del derecho comparado y la traductología. Granada: Comares.

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García-Izquierdo, I. and Muñoz-Miquel, A. (2015). Los folletos de información oncológica en contextos hospitalarios: la perspectiva de pacientes y profesionales sanitarios. Panace@. Revista de medicina, lenguaje y traducción, 16 (42), pp. 225-231.

Montalt, V. (2015). Shakespeare y la medicina: dramaturgias del cuerpo y la mente (I). Let’s purge this choler without letting blood. Panace@. Revista de medicina, lenguaje y traducción, 16 (41), pp. 73-77.

Muñoz-Miquel, A. (2015). El desarrollo de la competencia traductora a través de la socialización con el experto en la materia: una experiencia didáctica. In JoSTrans, Journal of Specialised Translation, 23, 333-351.

Ordóñez-López, P. (2015). A Critical Account of the Concept of ‘Basic Legal Knowledge’: Theory and Practice. In ITT. The Interpreter and Translator Trainer, 9 (2), pp. 156-172.

2014

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García-Izquierdo, I. and Conde, T. (2014). Necesidades documentales del traductor médico en España. TRANS. Revista de traductologia, 18, pp. 141-162.

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2013

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Borja Albi, A. and Prieto Ramos, F. (Eds.) (2013). Legal Translation in Context: Professional Issues and Prospects. New Trends in Translation Studies (1^st ed., Vol. 4). Berna: Peter Lang.

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2012

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2011

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2010

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